Ziel des vorliegenden Konzepts ist der systematische Aufbau von Computerkompetenz und die Einbindung in den Sachunterricht in der Klassenstufe 3.

Klassenstufe 3

Je Woche eine Teilungsstunde

Ca. 39 Stunden, die unten vorgegebenen Stundenzahlen sind als Vorschlag zu verstehen.

Inhalte:

• Bedienung des Computers. (3 Stunden)

Einschalten und ausschalten des Computers, sorgfältiger Umgang mit dem Arbeitsplatz.

Besprechung des Regelkataloges für das Verhalten im Computerraum. (Regeln an der Wandseite)

• Aufbau eines Computers (Benennung der einzelnen Teile). (3 Stunden)
• Welche Teile befinden sich im Computer?
• Kompetenz über die wesentlichen Termini einer IT-Hardwareausstattung.
• Speichermedien nennen.

• Die Tastatur (5 Stunden)
• Welche Tasten haben welche Funktionen?
• Kompetenz im Umgang mit einer handelsüblichen Computertastatur.
• Tastaturdiktat als Lernzielkontrolle.
• Optional: Anbahnung des 10-Finger-Schreibens mit einer kindgemäßen Software.

• Sicherheit im Umgang mit einer Textverarbeitung (8 Stunden)

• Einfache für den Grundschulbereich wichtige Funktionen einer Textverarbeitung kennen lernen.
• Erkennen, dass die wesentlichen Funktionen übertragbar sind auf andere Programme.
• Schreiben von einfachen Texten aus dem Deutsch- und Sachkundeunterricht.
• Speichervorgang am Beispiel einer Textverarbeitung erlernen.

• Kompetenz im Umgang mit dem Schulserver (4 Stunden)
• Vergabe eines Benutzernamens und eines Passwortes.
• Anmeldung und Abmeldung am Server.
• Speicherung der durch Schüler erstellten Dateien auf dem Server.
• Abruf und Weiteverarbeitung der gespeicherten Dateien.

• Der Dateimanager am Beispiel des Explorers (8 Stunden)
• Anlegen und Löschen von Ordnern.
• Aufbau einer Ordnerstruktur mit einem kindgemäßen Inhalt.
• Berücksichtigung vorgegebener Konventionen.
• Kopieren, verschieben, löschen von Dateien.
• Umbenennen von Dateien.

• Grundfunktionen eines Betriebssystems kennen lernen und anwenden (6 Stunden)
• Erlernen der wichtigsten Funktionen am Beispiel eines ausgesuchten Betriebssystems.

(z.B.Systemsteuerung, Desktopgestaltung, Fenstereinstellungen usw.)

Die Evaluation erfolgt durch einen Multiple-Choice Test, wahlweise in gedruckter oder digitaler Form.

(2 Stunden) Alternativ kann ein praktischer Test in den letzten beiden Stunden durchgeführt werden.