Ziel des vorliegenden Unterrichtskonzepts ist der systematische Aufbau von Basiskompetenzen in der Bedienung eines Computers und und deren Einbindung in den Sachunterricht der Klassenstufe 2.

 

Basiskompetenz (ca. 39 Schulstunden):

 

Bedienung des Computers (2 Stunden)

•  Besprechung des Regelkataloges für das Verhalten im Computerraum

•  Einschalten des Computers und Monitors, sorgfältiger Umgang mit dem Arbeitsplatz

 

Grundlagen der Maus- und Tastaturnutzung (7 Stunden)

•  Anmeldung am PC mit Basiskonto mit Standard-Benutzernamen ohne Passwort (erste Tastaturfunktionen erlernen und erster Umgang mit der Maus) (2 Stunden)

•  Zielgerichtetes Bewegen der Maus, Apps/Ordner öffnen mit Doppelklick (1 Stunde)

•  Funktionen der rechten Maustaste (1 Stunde)

•  Mausrad, Scrollbalken (1 Stunde)

•  Nutzung der Buchstaben-, Zahlen-, Enter-, Leertasten (2 Stunden

 

Automatisierung der Verwendung einer Maus (10 Stunden)

•  Spielerisches Entdecken des Computers unter Verwendung der Lernapp „Schlaumäuse“

 

Automatisierung der Verwendung einer Computertastatur (5 Stunden)

•  Spielerisches Entdecken des Computers unter Verwendung des Lernprogramms „Budenberg“

 

Erste spielerische Übungen zur informatischen Grund- und Medienbildung

•  Verwendung der Lernapp „Meine Forscherwelt (Forschergarten)“ (10 Stunden)

•  Verwendung der Lernapp „Mein erstes Internet-ABC online“ (5 Stunden)

 

Die Evaluation erfolgt durch Bewertung der regelmäßigen Teilnahme und Mitarbeit.