Schulcafé und Schulzeitung: Kinder gestalten Schule selbst

Auch im Jahr 2026 war unser Schulcafé an der Herman-Nohl-Schule ein voller Erfolg! Was im vergangenen Jahr als Idee aus der Gesamtschülervertretung (GSV) entstanden ist, hat sich inzwischen zu einem festen und beliebten Bestandteil unseres Schullebens entwickelt.

Ein wichtiger Beitrag zur Fortführung des Schulcafés ist die großzügige finanzielle Unterstützung von CHILDREN Jugend hilft! (Children for a better World e.V.). Mit einer Förderung von 1.000 Euro konnte das Projekt weitergeführt und ausgebaut werden. Für diese Unterstützung möchten wir uns noch einmal ganz herzlich bedanken!

Das Besondere am Schulcafé: Es ist ein selbstverwaltetes Projekt der Kinder aus der GSV. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen dabei selbst die Verantwortung für das gesamte Projekt. Sie planen, gehen gemeinsam einkaufen, bereiten die Speisen und Getränke vor und verkaufen diese anschließend im Schulcafé. Dabei sammeln sie praktische Erfahrungen und lernen, Verantwortung zu übernehmen, gemeinsam Entscheidungen zu treffen und ein eigenes Projekt zu organisieren.

Die positive Entwicklung des Schulcafés zeigt, wie viel entstehen kann, wenn Kinder die Möglichkeit bekommen, eigene Ideen umzusetzen und ihre Schule aktiv mitzugestalten. Für das Schuljahr 2026/2027 wurde deshalb bereits der Wunsch geäußert, das Schulcafé weiterzuführen.

Eine Schulzeitung als neue Idee

Im Jahr 2026 entstand außerdem in einer kleinen AG die Idee, eine Schulzeitung ins Leben zu rufen. Die ersten Überlegungen und Planungen haben jedoch schnell gezeigt, dass eine eigene Zeitung ein anspruchsvolles Projekt ist, das viel Zeit, Engagement und regelmäßige Mitarbeit erfordert.

Die Idee ist trotzdem nicht verschwunden! Die AG möchte das Projekt weiterverfolgen und sucht derzeit nach einem gemeinsamen Termin, um sich wieder zu treffen und die nächsten Schritte zu besprechen.

Sowohl das Schulcafé als auch die Idee der Schulzeitung haben dabei eines gemeinsam: Beide Projekte wurden von den Kindern selbst entwickelt und werden eigenständig von ihnen gestaltet und organisiert. Sie bieten unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen, kreativ zu sein und das Schulleben aktiv mitzugestalten.

Wir freuen uns sehr über das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler und sind gespannt, welche Ideen sie als Nächstes entwickeln und umsetzen werden.